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馬教授以活動教學的方法，引導同學學習人際關係的重要，更觀察到每個同學的獨特個性。湯敏宜第一次上堂講學，但同學當中有人遲到，堂上睡覺，食早餐，玩手機，講粗口，宜好言相勸，卻不得要領，宜忍不住沒收了同學的電話，同學覺得宜當大家還是中學生，竟集體走堂，宜面對空無一人的課室，認定同學是存心跟自己作對。
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- 문화 - Culture
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- 施匡翹, 湯寳如, 程可為
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