如果說學校是社會縮影,學校內的特別室就擔當了社區中文誤康樂設施的角色了。建築師想方設法把更多的陽光照入圖書館,打破室內和室內的界限;利用一度門,一扇窗把色彩和風情帶入美術室、音樂室;利用大量落地玻璃,將家政室和球場上的人連在一起,互通關心。
這些心思來自建築師的個人經驗和觀察,希望提供一個與天地融合的閱讀環境、一個令人豁然開朗的創作環境,將更多的色彩和視野帶入同學們的人生。
這些心思來自建築師的個人經驗和觀察,希望提供一個與天地融合的閱讀環境、一個令人豁然開朗的創作環境,將更多的色彩和視野帶入同學們的人生。
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- 문화 - Culture
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- 圖書館, 特別室, 美術室
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