迷你戲劇部份
《男兒身女兒心》
中六男生Wing在一次校內話劇表演中反串做女角,熱愛話劇的他非常投入。怎料一次反串演出激發出隱藏在心底的一顆女兒心。
話劇團導師Miss Luk察覺到Wing近來的行為有異主動找他傾談。在沒有傾訴對象的情況下Wing向Miss Luk透露有想做女人的傾向。Miss Luk認為只是在青春期出現的一些胡思亂想,並建議他向社工尋求援助;Wing十分沮喪覺得不被明白。
想做女人的念頭越來越強烈,Wing嘗試以女性打扮上街。開始時他很在意途人的目光,感覺戰戰兢兢,到後來開始落實自我感受。怎料在他感到渾然灑脫之際被同學撞個正著,他嚇到同學的同時自己亦感惶恐不安。短短的路程讓他意識到將來人生要面對的變化與艱難。
翌日他的新聞已在校內傳開,同學們議論紛紛;訓導主任勸他辭去話劇演出,以免流言蜚語越傳越烈…
易地而處討論環節
主持︰彭晴
跨性別人士是指一個人的性別認同與其天生的性別不符。社會文化規範了兩性的角色、氣質、言行對跨性別人士而言無疑構成了一定的壓力因為他/她們的性別表達往往與世俗對他們的期望背道而馳。
有專家指跨性別人士最早在三歲時便察覺到自己的性別認同與原生性別有矛盾覺得不能融入同性的朋友圈或者有成為另一個性別的期望。現時政府並沒有就校園內的跨性別學生人數作統計然而可以肯定的是他/她們是存在的。今集『易地而處』希望透過向觀眾提出設身處地的問題令大家易地而處思考跨性別人士的處境。
三條假設性問題分別是
一假如你是家長你會否介意子女與跨性別學生做同班同學
二假如你是教師你會否為跨性別學生保密其性別認同傾向
三假如你發現朋友是跨性別人士這會否影響你們之間的友誼
《男兒身女兒心》
中六男生Wing在一次校內話劇表演中反串做女角,熱愛話劇的他非常投入。怎料一次反串演出激發出隱藏在心底的一顆女兒心。
話劇團導師Miss Luk察覺到Wing近來的行為有異主動找他傾談。在沒有傾訴對象的情況下Wing向Miss Luk透露有想做女人的傾向。Miss Luk認為只是在青春期出現的一些胡思亂想,並建議他向社工尋求援助;Wing十分沮喪覺得不被明白。
想做女人的念頭越來越強烈,Wing嘗試以女性打扮上街。開始時他很在意途人的目光,感覺戰戰兢兢,到後來開始落實自我感受。怎料在他感到渾然灑脫之際被同學撞個正著,他嚇到同學的同時自己亦感惶恐不安。短短的路程讓他意識到將來人生要面對的變化與艱難。
翌日他的新聞已在校內傳開,同學們議論紛紛;訓導主任勸他辭去話劇演出,以免流言蜚語越傳越烈…
易地而處討論環節
主持︰彭晴
跨性別人士是指一個人的性別認同與其天生的性別不符。社會文化規範了兩性的角色、氣質、言行對跨性別人士而言無疑構成了一定的壓力因為他/她們的性別表達往往與世俗對他們的期望背道而馳。
有專家指跨性別人士最早在三歲時便察覺到自己的性別認同與原生性別有矛盾覺得不能融入同性的朋友圈或者有成為另一個性別的期望。現時政府並沒有就校園內的跨性別學生人數作統計然而可以肯定的是他/她們是存在的。今集『易地而處』希望透過向觀眾提出設身處地的問題令大家易地而處思考跨性別人士的處境。
三條假設性問題分別是
一假如你是家長你會否介意子女與跨性別學生做同班同學
二假如你是教師你會否為跨性別學生保密其性別認同傾向
三假如你發現朋友是跨性別人士這會否影響你們之間的友誼
- Category
- 예술 - Art
Sign in or sign up to post comments.
Be the first to comment